作者:勝典科技 蘇總經理文華
壹、數位教材的分類方法
廠商在描述數位學習教材的類型時，通常是用呈現的型態或是製作的工具來看待。在這裡我分享我自己的分類方式，除了用型態來看之外，我還希望用開發所花費的人力時間來看待。用型態來看的話就可以知道它的工具，同時也可以讓客戶評估花費在這個教材上的時間。
貳、數位教材三大類型
（一）Rapid Content第一大類叫Rapid Content，從字面上解釋，Rapid Content指的是快速開發的教材。美國這兩年最紅的是Rapid e-Learning，希望在最短的時間內把教材做出來。Rapid Content又可再分為以下三種：
1. PowerPoint Conversion:應用軟體：Cyberlink StreamAuthor、Microsoft Producer、Articulate Presenter、Macromedia Breeze、PowerCam、MCG、……
PowerPoint Conversion裡分別有Streaming Base和Flash Base兩個主流。Streaming Base的軟體有StreamAuthor，雖然最經濟實惠但最不好用，因為它是一個full function的軟體，因功能太多而導致操作複雜。這一年來最紅的軟體是Power Cam，尤於它非常的簡單，最適合用來做課程的同步錄製，操作的講師大概在一、二個小時內就可以學會使用。而Streaming Base會勢弱而慢慢由Flash Base取代的原因是--Streaming Base開始出現問題。即使已做了格式轉換，還是會對企業內部的頻寬造成影響，所以美國市場開始考慮發展其他格式，並想到了當時興盛於2D的Flash Base。
2. Live Recording of ILT sessions:應用軟體：WebEx、Centra、Interwise、Breeze Meeting、JoinNet、XLearn
這是利用同步平台上課並將課程同步錄影下來的系統。Life Recoding大家應該很熟悉，目前大家常用的應該是睿碼的XLearn的平台；另外一種JoinNet是旭聯跟資策會在用的Homemeeting的平台；Breeze現在也有BreezeLive和Breezemeeting這兩個軟體。但國外目前較多人在用的則是WebEx、Centra、Interwise這三個平台。WebEx是美國企業使用最廣泛的，它在全球重要國家機房都有裝伺服器，屬於全球營運的ASP平台。WebEx分別有進行會議、教育訓練以及行銷等的功能模組。
3. Software Simulation:應用軟體：Captivate (RoboDemo), Camtasia, Anicam
美國第一波使用e-learning最多的應用，就是IT課程的訓練，多半使用Software Simulation來製作。
（二）Template-Based Content & Blended-Media Content教材不會只有快跟精緻兩個極端，中間會有很多的過渡類型，其中有兩個主要被市場運用的類型。
1. Template-Based Content：大家應該都有經驗，當你在製作投影片教材時，都會先設定母片，無論是使用PowerPoint提供的母片或自己設計的母片等。因此在做教材時，軟體必需發展一些樣版，給做數位教材的講師去做共同使用或套用。樣版有許多精神，包括Campaign、教學設計的大綱（Table of Content）、特定教學內容的教學策略，上述的幾項需求，都可以形成樣版，因為樣版的目的就是為了讓教材可以很容易的套用，不用重新思考教材的設計。
2. Blended-Media Content：Blended-Media Content是我自已發明的字，國外可能沒有人會這樣講，只是希望讓大家馬上有個概念，我把它稱做混合媒體形式的教材。在電腦上有文字、圖片、照片、聲音、影像、2D Flash動畫、3D component，扣掉文字跟聲音，只剩五個媒體要素可使用；一個良好的數位教材，不一定要從頭到尾都是Flash動畫，，國外很多數位學習教材是沒有Flash的而使用文字和圖片呈現，因為他們重視閱讀和思考。Blended-Media的設計即是要根據教學設計的理論去分析思考，某些訊息只要用圖片和文字就可以完美的表達出來，所以國外有許多用Blended-Media呈現的教材。
（三）Premium Content數位教材類型光譜的另一極端是Premium Content，指的是精緻的教材，需要花很多的時間跟人力去開發。這一類型的教材製作方式有2D Animation、Video-Based、3D Animation。雖然美國目前的趨勢是進行Rapid e-Learning，但Premium Content卻是數位教材市場的明日之星，而在這種需高成本開發製作的教材中的模擬（simulation）類的教材在美國數位學習市場的產值成長率是唯一超過200%的，其他類型都不超過100%。
參、結語
這三個分類是為了讓大家在短時間內了解各種教材所呈現出的樣態及所要花的時間。因此從Rapid Content到Premium Content要花的教材開發時間越來越多。這三大類型又可以歸類成兩個部分，分別將Rapid Content和Template-Based Content分在一組；Blended-Media Content與Premium屬於另一組。如果企業想要自已製作數位教材，但是又沒有足夠專業的團隊時，那麼就適用第一組的教材類型，直接套用工具以及系統；第二組教材開發類型一般企業可能就沒有能力自製了，因為這兩種類型的教材需要比較多的專業教材開發人才及專業軟體。因此若需要發展數位教材的單位，可以透過這樣簡單的開發時間及所需人力資源的分法來決定可發展的數位教材類型。
